Lærer til afdeling C på Frederiksodde Skole (specialskole)

Hos os får du chancen for at bruge dine kompetencer som uddannet lærer til at formidle og målrette undervisningen til børn, der kognitivt ikke er aldersvarende, og hvis funktionsniveau kræver omfattende voksenstøtte. Vi værdsætter, at du har ambitioner for elevernes udvikling og evnen til at undervise den enkelte ud fra deres nærmeste udviklingszone.

Grundet øget elevtilgang søger vi nu en ny lærerkollega, der får mulighed for at arbejde med vores helt særlige og skønne elever.

Frederiksodde Skole - tilbud til børn og unge, som har brug for vidtgående specialundervisning
Vi arbejder ud fra skolens mission om at styrke elevernes livsduelige, så de i størst mulig grad kan håndtere udfordringer, deltage i fællesskaber og udvikle sig i mødet med omverdenen.

Afdeling C er for børn og unge med komplekse, kommunikative, fysiske og/eller psykiske funktionsnedsættelser. Eleverne har individuelle behov og udfordringer og har i varierende grad brug for guidning, pleje og hjælp til ADL i løbet af dagen.

Børnegruppen har betydelige psykiske, fysiske, kognitive og kommunikative udfordringer. Derfor vil det være en fordel, hvis du kendskab til og erfaring med undervisning af målgruppen. Vi ser gerne, at du også har kendskab til ASK, TTT og IKT.

Undervisningen er forudsigelig og visuelt struktureret og foregår på forskellige arenaer. Vores udgangspunkt er altid elevens nærmeste udviklingszone, og vi skaber læringsmiljøer, der både understøtter individuel udvikling og fremmer sociale fællesskaber.

• teoretisk velfunderet både kommunikativt og skriftligt, og formidler dig autentisk og tydeligt
• positiv, anerkendende og nysgerrig i din tilgang til elever og kolleger
• struktureret og skaber overblik i din undervisning og hverdag
• robust og evner at navigere i forandringer

• hjertet på rette sted og tror på, at alle børn gør det rigtige, når de har mulighed for det
• ambitioner for både elevernes, teamets og din egen læring
• fokus på at støtte det næste bedste skridt i elevernes udvikling
• et roligt sind og er altid klar til at ”låne et barn lidt af din ro”.

• arbejde selvstændigt og samtidig indgå i et forpligtigende, tværfagligt teamsamarbejde
• trives i en foranderlig hverdag og bevare overblikket
• møde børnene med en low-arousel tilgang og skabe tryghed
• motivere, opbygge relationer og understøtte børnenes udvikling
• spotte læringspotentiale, uanset elevens udfordringer.

Du får stor indflydelse på indhold, struktur og metoder i dit daglige arbejde
Du vil sammen med dine nye kolleger i teamet være med til at skabe et stimulerende og udviklende undervisnings- og læringsmiljø for eleverne.

Vi har også et terapeutteam, der bidrager med et undervisningsrelateret ergo- og fysioterapeutisk perspektiv i hverdagen. Undervisnings- og læringsmiljøet er karakteriseret ved høj faglighed og ambitioner på elevernes vegne.

På Frederiksodde Skole går vi gerne den ekstra mil for at sikre, at eleverne altid er et skridt nærmere deres næste mål. Vi arbejder professionelt og ud fra en ressourceorienteret og anerkendende tilgang, uanset om vi samarbejder med elever, kolleger, eksterne samarbejdspartnere eller forældre.

Et godt arbejdsmiljø for både elever og medarbejdere er en prioritet hos os. Som lærer på Frederiksodde Skole forventes du at være åbne for at bringe dine kompetencer i spil i samarbejdet med dit team og øvrige kollegaer. Vi er nysgerrige på de nyeste metoder inden for undervisning og pædagogik, og derfor prioriterer vi kompetenceudvikling højt. I Fredericia Kommune arbejder vi ud fra en KRAP-tilgang, som danner grundlag for vores praksis.

Vil du vide mere
Kontakt afdelingsleder i afdeling C: Pernille Kaad-Hansen, 2252 6164. Send gerne en sms, så bliver du kontaktet hurtigst muligt.

Du kan læse mere om skolen på vores hjemmeside: http://frederiksoddeskole.skoleporten.dk/sp

Løn- og ansættelsesforhold
I henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Ved ansættelse vil der blive indhentet referencer og evt. bedt om en straffeattest.

Fredericia Kommune indhenter desuden børneattest på medarbejdere, der som led i udførelsen af deres opgaver færdes fast blandt børn under 15 år og derved har mulighed for at opnå direkte kontakt med disse børn.

På skoleområdet organiseres arbejdet fleksibelt med et gennemsnitligt årligt undervisningstal på 750.

Der er tale om en fuldtidsstilling.

Tiltrædelse 1. oktober 2025.

Ansættelsessamtaler
Vi afholder samtaler den 28. august 2025.

Send ansøgning online – benyt browseren Chrome
Fredericia Kommune benytter et elektronisk rekrutteringssystem, hvor du sender din ansøgning, CV, eksamensbevis og andre relevante erfaringsbilag online.
Læs mere om onlineansøgning på www.fredericia.dk

Ansøgningsfrist
26. august 2025.