Vil du stå i spidsen for at understøtte og udvikle arbejdet med elever i udsatte positioner i en velfungerende skoleforvaltning, der er i gang med en ambitiøs indsats for at nytænke området? Er du dygtig til at drive processer og facilitere samarbejder? Og er du ligesom os optaget af at give alle børn mulighed for at deltage i stærke almene fællesskaber? Så er du muligvis den faglige leder for stærke fællesskaber, vi er på udkig efter.
Opgaven
Med reference til chefen for Skole og Unge får du fagligt ledelsesansvar for at understøtte og udvikle Hillerød Kommunes arbejde med elever i udsatte positioner.
Overordnet skal du være med til at sikre, at alle kommunens elever er i skoletilbud, som gør, at de trives, lærer og udvikler sig, herunder at de specialiserede tilbud matcher eleverne, at ressourcerne på området anvendes bedst muligt, og ikke mindst at alle elever kan være en del af stærke fællesskaber så tæt på almenområdet som muligt.
Du får en central rolle i at udvikle tilgange, tilbud og tværfaglige samarbejder om elever i udsatte positioner samt en vigtig funktion som sparringspartner for både forvaltningens konsulenter og skoleledelser på tværs af almene skoler og specialskoler i forbindelse med bl.a. faglig ledelse. Du vil få ansvar for opgaver af både drifts- og udviklingsmæssig karakter.
Dine hovedopgaver bliver at:
Kompetencer
Vi søger en kollega med faglige og personlige forudsætninger for at være en drivende kraft i udviklingen af Hillerød Kommunes arbejde med at skabe det bedst mulige skoletilbud til alle kommunens børn og sikre deltagelsesmuligheder for alle kommunens elever i stærke fællesskaber.
Du skal brænde for og se mulighederne i at udvikle stærke fællesskaber på skolerne og være med til at sikre, at flere elever bliver på deres distriktsskoler – dertil at flere elever kommer tilbage til deres skole efter at have været i specialiserede tilbud midlertidigt eller kommer ned af indsatstrappen til mindre og mere skræddersyede indsatser.
Vi forventer, at du har kendskab til skoleområdet, har et ressourceorienteret børne- og forældresyn og en vis indsigt i pædagogik og didaktik, uden at du dermed behøver at have ekspertviden på området. Det vigtigste er, at du formår at stå i spidsen af udviklingsprocesser, kan facilitere samarbejde, både kan udfordre og få følgeskab blandt skolernes ledere til den faglige udvikling og kan bidrage til at finde bæredygtige løsninger, hvor der er balance mellem forskellige hensyn og perspektiver.
Det er en fordel, hvis du tidligere har beskæftiget dig med nogle af de opgaver, du får ansvar for i stillingen.
Du kan læse mere om stillingen samt om krav og ønsker til kandidater i den uddybende job- og personprofil, som du finder her .
Ansøgningsfrist og yderligere oplysninger
Ansøgningsfristen er søndag den 21. september 2025.
Hvis du har spørgsmål om jobbet, er du meget velkommen til at kontakte chef for Skole og Unge Lone Skovsbøll på telefon 72 32 54 00, souschef Carsten Røpke Olfert på telefon 72 32 54 23 eller chefrådgiver i Genitor Iben Munck Adamsen på telefon 22 91 20 06.
Ansøgningen sendes elektronisk via linket
Hos os er det ikke kun arbejdet, der tæller, men også menneskene bag.
I fællesskab gør vi hver dag en forskel for kommunens mere end 54.000 borgere, og vi sætter pris på det helt særlige bidrag, som du kommer med. Vi er stolte af at gå nye veje og sammen finde løsninger på de udfordringer, som møder os. Hillerød Kommune er en fleksibel arbejdsplads, hvor vi tror på værdien af både forskellighed og sammenhold. Det er vigtigt, at alle føler sig anerkendt og respekteret, for hos os er arbejdsglæde en forudsætning for den gode kvalitet og tilfredse borgere.
21. september 2025
Opgaven
Med reference til chefen for Skole og Unge får du fagligt ledelsesansvar for at understøtte og udvikle Hillerød Kommunes arbejde med elever i udsatte positioner.
Overordnet skal du være med til at sikre, at alle kommunens elever er i skoletilbud, som gør, at de trives, lærer og udvikler sig, herunder at de specialiserede tilbud matcher eleverne, at ressourcerne på området anvendes bedst muligt, og ikke mindst at alle elever kan være en del af stærke fællesskaber så tæt på almenområdet som muligt.
Du får en central rolle i at udvikle tilgange, tilbud og tværfaglige samarbejder om elever i udsatte positioner samt en vigtig funktion som sparringspartner for både forvaltningens konsulenter og skoleledelser på tværs af almene skoler og specialskoler i forbindelse med bl.a. faglig ledelse. Du vil få ansvar for opgaver af både drifts- og udviklingsmæssig karakter.
Dine hovedopgaver bliver at:
- være med til at sætte retning for kapacitetsopbygning af almenområdet, så vi kan inkludere flere elever og styrke samspillet mellem almene og specialiserede skoler i tæt samarbejde med skolelederne
- understøtte og løbende deltage i skoleområdets visitationsudvalg og stå i spidsen for at udvikle en ny visitationspraksis
- drive udviklingen af den faglige ledelse blandt skolernes ledelser og give skoleledelserne sparring i forbindelse med skolernes faglige udvikling og visitation
- udvikle mellemformer og være med til at skræddersy skoletilbud til nogle elever i samarbejde med forskellige fagområder
- stå i spidsen for en indsats for at reducere elevers fravær i et tværfagligt samarbejde på tværs af forvaltningsområder og på alle niveauer styrke det tværfaglige samarbejde på børne- og ungeområdet
- være tovholder på vanskelige elevsager og generelt sikre et godt samarbejde med kommunens forældre, som har børn i udsatte positioner
- betjene afdelingschef for Skole og Unge, chefgruppe og direktør løbende.
Kompetencer
Vi søger en kollega med faglige og personlige forudsætninger for at være en drivende kraft i udviklingen af Hillerød Kommunes arbejde med at skabe det bedst mulige skoletilbud til alle kommunens børn og sikre deltagelsesmuligheder for alle kommunens elever i stærke fællesskaber.
Du skal brænde for og se mulighederne i at udvikle stærke fællesskaber på skolerne og være med til at sikre, at flere elever bliver på deres distriktsskoler – dertil at flere elever kommer tilbage til deres skole efter at have været i specialiserede tilbud midlertidigt eller kommer ned af indsatstrappen til mindre og mere skræddersyede indsatser.
Vi forventer, at du har kendskab til skoleområdet, har et ressourceorienteret børne- og forældresyn og en vis indsigt i pædagogik og didaktik, uden at du dermed behøver at have ekspertviden på området. Det vigtigste er, at du formår at stå i spidsen af udviklingsprocesser, kan facilitere samarbejde, både kan udfordre og få følgeskab blandt skolernes ledere til den faglige udvikling og kan bidrage til at finde bæredygtige løsninger, hvor der er balance mellem forskellige hensyn og perspektiver.
Det er en fordel, hvis du tidligere har beskæftiget dig med nogle af de opgaver, du får ansvar for i stillingen.
Du kan læse mere om stillingen samt om krav og ønsker til kandidater i den uddybende job- og personprofil, som du finder her .
Ansøgningsfrist og yderligere oplysninger
Ansøgningsfristen er søndag den 21. september 2025.
Hvis du har spørgsmål om jobbet, er du meget velkommen til at kontakte chef for Skole og Unge Lone Skovsbøll på telefon 72 32 54 00, souschef Carsten Røpke Olfert på telefon 72 32 54 23 eller chefrådgiver i Genitor Iben Munck Adamsen på telefon 22 91 20 06.
Ansøgningen sendes elektronisk via linket
Hos os er det ikke kun arbejdet, der tæller, men også menneskene bag.
I fællesskab gør vi hver dag en forskel for kommunens mere end 54.000 borgere, og vi sætter pris på det helt særlige bidrag, som du kommer med. Vi er stolte af at gå nye veje og sammen finde løsninger på de udfordringer, som møder os. Hillerød Kommune er en fleksibel arbejdsplads, hvor vi tror på værdien af både forskellighed og sammenhold. Det er vigtigt, at alle føler sig anerkendt og respekteret, for hos os er arbejdsglæde en forudsætning for den gode kvalitet og tilfredse borgere.
21. september 2025
Report job