Ønsker du at blive en del af et spændende og udviklende specialpædagogisk fagligt miljø og kan du se dig selv bidrage til et godt kollegafællesskab?
Vi genopslår stillingen i gruppeordningen, da det desværre ikke lykkedes at finde den rigtige kandidat i første runde.

Grønnemose skoles gruppeordning er et skoletilbud med 90 elever. Gruppeordningens skoletilbud retter sig mod børn og unge, der har en autismediagnose. Mange af eleverne har desuden tillægsdiagnoser, herunder ADHD, angst og OCD.

Vi er en gruppeordning med elever fra 0. til 9. klassetrin. Klasserne i gruppeordningen rummer ca. 6-10 elever. Til hver klasse er der knyttet et fast medarbejderteam bestående af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen om at sikre bedst mulig læring og trivsel for eleverne.

Eleverne i vores klasser har ofte meget forskellige undervisningsbehov. Differentiering af undervisningen er derfor en forudsætning for at kunne imødekomme elever, der til tider har brug for alternative måder at lære på. Vores pædagogiske tilgang tager afsæt i at skabe en forudsigelig, genkendelig og visuel struktureret skoledag, med passende udfordringer til hver enkelt elev.

Ud over den faglige undervisning, har lærere og pædagoger fokus på at understøtte elevernes behov for social læring og arbejder målrettet med elevernes forudsætninger for at indgå i samspil og kommunikation med andre. Vi støtter eleverne i at være i relationer og aktiviteter med deres kammerater og er optagede af at sikre hver enkelt elev deltagelsesmuligheder i meningsfulde fællesskaber.

Gruppeordningens børn har brug for voksne der møder dem med tålmodighed og forståelse for deres særlige behov og udfordringer. Vi arbejder bevidst med en konflikt- og stressnedsættende pædagogisk tilgang, hvor vi er sammen med børnene på en anerkendende, rolig og løsningsorienteret måde.

Vi er altid nysgerrige efter at forstå børnenes udspil bedre, og samarbejder tæt med familieafdelingen og PPR om hele tiden at udvikle vores pædagogiske afsæt og tilgange til børnene og deres familier. Vores tværprofessionelle samarbejde foregår ved vejledning, observationer og møder.

Derudover har alle medarbejderteams regelmæssig supervision med PPR-psykolog.

Som specialundervisningstilbud i tilknytning til en stor almen skole, er vi en del af et udviklingsorienteret fagligt og socialt miljø med den almene skole. Blandt andet indgår gruppeordningens medarbejdere og den almene skoles medarbejdere sammen i fagteams, ved fællesmøder og til arrangementer og fester.

Som lærer i gruppeordningen får du mulighed for at sætte alle dine faglige kompetencer i spil og undervise i flere fag. Som udgangspunkt er du sammen med kollega fra teamet i lektionerne i klassen.

Vi søger en lærerkollega der

• Er uddannet lærer
• Meget gerne har specialpædagogisk undervisningserfaring indenfor autismeområdet, og har viden om tilgange til og tilrettelæggelse af forudsigelige, visuelle og strukturerede læringsforløb.
• Værdsætter at være en del af et professionelt læringsmiljø med afsæt i et samarbejde mellem lærere og pædagoger og andre faggrupper.
• Ser potentialet i et nært og afstemt forældresamarbejde, som en forudsætning for at eleven udvikler sig bedst muligt.
• Arbejder anerkendende med afsæt i principperne for Low Arousal.
• Kender til og anerkender betydningen af relationsarbejde i et professionelt perspektiv.
• Er robust og energisk og med et roligt temperament.
• Kan beskrive elevernes udvikling, udfordringer, progression og mål, både skriftligt og mundtligt, i forbindelse med fx visitationssager, statusrapporter og netværksmøder.

Vi glæder os til at høre fra dig

Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst.

Tiltrædelse hurtigst muligt, men vi venter gerne på den rette ansøger.

For yderligere oplysninger

Kontakt Mette Curtis på mobil 92 43 50 70.

Ansøgningsfrist

Fredag den 12. september 2025.
Samtaler afholdes i uge 38.

Grønnemose Skole er placeret i hjertet af Høje Gladsaxe og ligger lige ud til smukke, grønne områder, som vi ofte anvender i elevernes læringsforløb. Se vores introfilm og læs mere om vores skole her.
På Grønnemose Skole går der 825 elever, hvoraf 90 er visiteret til vores gruppeordning

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.